Основним завданням вихователів та батьків є пошук та добір тих ефективних засобів, які будуть сприяти формуванню культури інженерного мислення у дитини, співвідноситимуться із її інтересами, індивідуальними особливостями, будуть відповідати її віку. Тому до них, безперечно, належать засоби STREAM-освіти, до якої входять: математична, природнича, мовна, літературна, мистецька галузі, що сприяють отриманню інформації дошкільниками не із окремих галузей знань, а на засадах їх інтеграції. Згідна з автором, що STREAM-освіта сприяє формуванню цілісної картини світу у дітей дошкільного віку через здатність самостійно і пошуково мислити у процесі вирішення різноманітних завдань, передбачених точними та гуманітарними науками у їх нерозривному взаємозв’язку. Саме процеси пізнання дитиною дошкільного віку світу SТRЕАМ-освіти розглядає пані Таїсія.
Основним завданням вихователів та батьків є пошук та добір тих ефективних засобів, які будуть сприяти формуванню культури інженерного мислення у дитини, співвідноситимуться із її інтересами, індивідуальними особливостями, будуть відповідати її віку. Тому до них, безперечно, належать засоби STREAM-освіти, до якої входять: математична, природнича, мовна, літературна, мистецька галузі, що сприяють отриманню інформації дошкільниками не із окремих галузей знань, а на засадах їх інтеграції.
ВідповістиВидалитиЗгідна з автором, що STREAM-освіта сприяє формуванню цілісної картини світу у дітей дошкільного віку через здатність самостійно і пошуково мислити у процесі вирішення різноманітних завдань, передбачених точними та гуманітарними науками у їх нерозривному взаємозв’язку. Саме процеси пізнання дитиною дошкільного віку світу SТRЕАМ-освіти розглядає пані Таїсія.