Пані Лариса чітко окреслила основні напрямки, компоненти, можливі інструменти цифровізації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, визначила перспективи, виклики та ризики цього процесу в умовах реформування системи освіти. Адже цифровізація передбачає не лише технологічну модернізацію інфраструктури закладу дошкільної освіти, а й створення безпечного цифрового освітнього середовища, розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних кадрів, які здатні ефективно використовувати цифрові технології в освітньому процесі. Вдалого професійного руху Вам, пані Ларисо.
Пані Лариса чітко окреслила основні напрямки, компоненти, можливі інструменти цифровізації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти, визначила перспективи, виклики та ризики цього процесу в умовах реформування системи освіти. Адже цифровізація передбачає не лише технологічну модернізацію інфраструктури закладу дошкільної освіти, а й створення безпечного цифрового освітнього середовища, розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічних кадрів, які здатні ефективно використовувати цифрові технології в освітньому процесі. Вдалого професійного руху Вам, пані Ларисо.
ВідповістиВидалити